1.生意失敗的謝健為躲避債務(wù)躲進(jìn)地下室，正在跑步機(jī)上跑步的他突然接到失蹤已久的好友王言的電話。王言聲稱他在謝健跑步機(jī)下安裝了一枚傳感器炸彈，炸彈必須感應(yīng)到謝健腳步的壓力和頻率才不會(huì)爆炸，謝健如果不想被炸死，就必須一直跑下去，這是七年前自己遇險(xiǎn)時(shí)謝健見死不救、獨(dú)自跑掉的懲罰。跑步機(jī)的跑帶像時(shí)間的洪流奔騰不息，謝健的生命也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。猶如困獸的他反省自己的醫(yī)生，突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)傷發(fā)過太多的人。謝健痛中思痛，一邊奔命一邊借助一部手機(jī)，向那些曾經(jīng)被他傷害過的人們開始了臨終懺悔。隨著這場(chǎng)臨終懺悔的進(jìn)行，謝健得知了一個(gè)又一個(gè)讓他震驚萬(wàn)分的真相。

2.近日省內(nèi)盜案連連，偷盜者心思縝密，幾乎不露蛛絲馬跡。少俠馬成風(fēng)被州府大人所派，來到退隱多年的捕快宋仁府上求助，希望能助其一臂之力。宋仁雖雙腿癱瘓，但為人精明，對(duì)馬成風(fēng)的來龍去脈知道得十分詳細(xì)。在宋仁看來，有能力偷盜大戶奇珍異寶的只有一個(gè)人，就是金衣公子。金衣公子為人狡猾，只有出其不意，才能將其捉拿歸案。于是宋仁讓馬成風(fēng)混入金衣公子一伙內(nèi)部，并派出自己的獨(dú)生女兒宋仙兒助其一臂之力。馬成風(fēng)四處打探得知金衣公子招募了三大高手到府上為其辦事，于是在半途中將崔七、巨無(wú)霸、飛腿三人一一打敗，砍下其手去找金衣公子，希望能替他賣命。對(duì)于這個(gè)初來乍到的小混混，金衣公子十分懷疑，一再派手下試探都沒有發(fā)現(xiàn)破綻。三大高手務(wù)工已廢，無(wú)奈之下，他也只好冒險(xiǎn)讓馬成風(fēng)來完成任務(wù)。原來，金衣公子與其妻子畫眉夫人本是恩愛的一對(duì)，畫眉夫人鐘愛古董珠寶，金衣公子更是想盡一切辦法滿足她。可是誰(shuí)知此時(shí)金衣公子身患惡疾，夫妻倆的感情也一落千丈。更重要的是，金衣公子懷疑畫眉夫人另藏一奸夫，對(duì)此事一直耿耿于懷。后來他還曾找宋仁幫忙分析此事，但都沒有結(jié)果。二人分居后，畫眉夫人偷藏了金衣公子的續(xù)命藥，只有帶來奇珍異寶才能換取一點(diǎn)點(diǎn)藥。金衣公子不堪忍受折磨，高價(jià)請(qǐng)高手偷出此藥續(xù)命。去七俠山的路上險(xiǎn)象環(huán)生，畫眉夫人的手下高手云云，讓馬成風(fēng)應(yīng)對(duì)起來不由覺得吃力。還好宋仙兒及時(shí)出現(xiàn)，在危急時(shí)刻救了馬成風(fēng)一命。而本應(yīng)該帶他前往七俠山的金衣公子的手下呂姑娘則不知所蹤，馬成風(fēng)不禁心生懷疑。在畫眉夫人的府上，馬成風(fēng)利用手段順利地拿到了藥。沒想到返回途中呂姑娘出現(xiàn)，將藥奪走，還差點(diǎn)害馬成風(fēng)喪了性命。卻不知對(duì)此馬成風(fēng)早有防備，被搶走的不過十一瓶假藥。馬成風(fēng)見到金衣公子，點(diǎn)破自己拿到的也是一瓶假藥，而金衣公子的手下藏有奸細(xì)。此時(shí)，金衣公子才發(fā)現(xiàn)一向信任的三個(gè)得力助手都是畫眉夫人的內(nèi)應(yīng)，更讓他意向不到的是所謂的大盜正是一向尊敬的宋仁。

3.遲鈍了些，直到昨天，我才看了這部在學(xué)校里就早已被大家念叨了千萬(wàn)遍的《千與千尋》，看的是粵語(yǔ)配音版。 在深圳這個(gè)相對(duì)自由的城市里，我謹(jǐn)以“自由”的名義，寫下一點(diǎn)點(diǎn)感想： 有一點(diǎn)從頭至尾震憾著我：那就是日本人的教育和思想！為什么日本動(dòng)畫片小孩大人都愛看，我想是因...

4.1968年法國(guó)學(xué)運(yùn)前夕，孿生姐弟伊莎貝拉（伊娃?格林）和雷奧（路易斯?加瑞爾）因?yàn)殡娪?，與來自美國(guó)的留學(xué)生馬休（邁克爾?皮特）成為好朋友。姐弟兩人將馬休帶到家中做客時(shí)，馬休得到兩人同是大學(xué)教授的父母的喜愛，住進(jìn)他們家中，慢慢地，他喜歡上伊莎貝拉。學(xué)運(yùn)開始后大學(xué)停課，三個(gè)年輕人因無(wú)所事事在房間里玩起有關(guān)電影導(dǎo)演和臺(tái)詞的游戲，游戲進(jìn)行當(dāng)中，伊莎貝拉知曉馬休對(duì)她有意思，聯(lián)合雷奧要求馬休與她做愛，自此，由于父母出門度假，三人開始了如伊甸園般的日子，馬休也慢慢發(fā)現(xiàn)伊莎貝拉和雷奧有不倫戀情，三人關(guān)系開始發(fā)生微妙的變化，而外面正如火如荼進(jìn)行著的學(xué)運(yùn)，似乎與他們無(wú)關(guān)。

5.《夢(mèng)想預(yù)備生》重點(diǎn)把青春的特色尤其是當(dāng)下校園的朝氣跟正能量表現(xiàn)出來，比如男生女生充滿活力的身體，年輕人特有的令人忍俊不禁的小聰明小調(diào)皮，女孩子們之間單純的友情、嫉妒跟誤會(huì)，子女跟父母間的相互關(guān)懷親情以及無(wú)處不在的代溝等等。此外，作為一部正能量題材的青春勵(lì)志歌舞劇，《夢(mèng)想預(yù)備生》中包含了大量時(shí)尚且多元化的歌舞元素。